Bewegungsfeld: „Bewegen im Wasser“

Das Schwimmen lernen nimmt in unterschiedlichen Lebens- und Entwicklungsphasen der Grundschulkinder einen hohen Stellenwert ein. Bewegung im Wasser ist gesundheitlich sehr wertvoll und für die personale Entwicklung der Kinder bedeutsam. Schwimmen können ist grundsätzlich ein wichtiger Beitrag zur Gefahrenprävention im schulischen, vor allem aber auch im außerschulischen Lebensraum der Kinder.

Sich im Wasser bewegen und dem Schwimmen kommen kindlicher Bewegungsfreude sehr entgegen. Beides entwickelt wichtige Grundlagen für eine lebensbegleitende Freizeitbeschäftigung.

Schwimmen ist die Basis für alle Wassersportarten. Der Schwimmunterricht nimmt Bezug auf die besonders ausgeprägte Heterogenität der Lerngruppen.

Die im Orientierungsrahmen formulierten Anforderungen ermöglichen es die situativen Bedingungen jeder Schule zu berücksichtigen.

Die Schulen entscheiden über die Organisation ihres Schwimmunterrichts nach den örtlichen und personellen Gegebenheiten.

Alle Aktivitäten im Bewegungsfeld „Bewegen im Wasser“ setzen Kenntnis und Beachtung der VV „Schwimmunterricht sowie Schwimmen und Baden bei Schulveranstaltungen“ des MBWW (Aktenzeichen 1544A-51 710/30) voraus.

Die Schülerinnen und Schüler

bewegen sich sicher und kontrolliert im Wasser in mindestens einer Schwimmtechnik
führen Sprünge ins Wasser verantwortungsbewusst aus
bewegen sich sicher und kontrolliert unter Wasser
beachten hygienische Verhaltensweisen und Baderegeln eigenverantwortlich

Bewegen im Wasser

	Klassen 1-4
sich sicher und kontrolliert im Wasser in mindestens einer Schwimmtechnik bewegen	Wassergewöhnung vielseitiges und spielerisches Bewegen im Wasser Wasserbewältigung (Tauchen, Springen, Atmen, Schweben, Gleiten) physikalische Phänomene des Wassers erfahren und ausprobieren (Schweben, Gleiten, Treiben ...) Wasserwiderstand erfahren und für eigene Bewegungen nutzen sich im Wasser vielfältig mit und ohne Geräte/Partner bewegen Selbstbewusstsein und Sicherheit im Umgang mit dem Element Wasser entwickeln Aneignung einer Schwimmart Erlernen der Grobform einer Schwimmtechnik Mindestens 200 Meter ausdauernd schwimmen
Sprünge ins Wasser verantwortungsbewusst ausführen	Springen unterschiedliche Formen vorgegebener Sprünge anwenden eigene Sprünge unter Beachtung der nötigen Wassertiefe und Absprunghöhe erproben Merkmale von Sprüngen erkennen und sie anwenden sich in Sprungsituationen aufmerksam und verantwortungsbewusst verhalten
sich sicher und kontrolliert unter Wasser bewegen	Tauchen sich unter Wasser mit Armen und Beinen fortbewegen Tauchen durch und um Hindernisse Zonen- und Streckentauchen im brusthohen Wasser in Bodennähe tauchen Tauchen nach Gegenständen im brusthohen Wasser Tieftauchen ab 1.50 m
hygienische Verhaltensweisen und Baderegeln eigenverantwortlich beachten	allgemeine Baderegeln kennen Sicherheitsmaßnahmen und –bestimmungen kennen und beachten weiterreichende Sicherheitsregeln vereinbaren Hygieneregeln erarbeiten und eigenverantwortlich beachten