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Wissenschaftliche Begleitung zur frühen Hochbegabtenförderung

Erkennen intellektuell hochbegabter Kinder: Entwicklung, Implementierung und Evaluation fachspezifischen Materials zur Förderung begabungsbezogener diagnostischer Kompetenzen von Grundschullehrkräften


Wissenschaftlicher Kooperationspartner ist die Abteilung für Hochbegabtenforschung und -förderung am Fachbereich I – Psychologie der Universität Trier unter der Leitung von Prof. Dr. Franzis Preckel. Das Projekt "Erkennen hochbegabter Kinder" wird von einer Mitarbeiterin der Abteilung, Dipl.-Psych. Tanja Gabriele Baudson, im Rahmen ihrer Dissertation koordiniert. Schwerpunkt des Projekts ist die Förderung begabungsbezogener diagnostischer Kompetenzen von Grundschullehrkräften.

Ein zentraler Aspekt, der bei diesem Projekt Beachtung finden soll, ist der Umstand, dass intellektuell hochbegabte Kinder keine homogene Gruppe darstellen: Jedes Kind kann ein ganz individuelles Begabungsprofil aufweisen, das es von anderen hochbegabten Kindern unterscheidet. Für Lehrkräfte, welche die Kinder für den Entdeckertag nominieren sollen, stellt dies eine echte Herausforderung dar. Noch schwieriger wird die Sache, wenn sich die Fähigkeiten des Kindes nicht in entsprechenden Leistungen niederschlagen, wie dies bei den so genannten Underachievern der Fall ist, oder wenn sich das Kind sozial wenig angepasst verhält.

Um Lehrkräfte dabei zu unterstützen, hochbegabte Kinder zu identifizieren, wurde in dem Projekt diagnostisches Material für die Kernfächer Mathematik und Deutsch erstellt, das verschiedene Aufgabenstellungen, fachbezogene Checklisten, Informationstexte oder Fragebögen umfasst. Dieses Material wurde in interdisziplinären Teams entwickelt, die sich jeweils aus einer Psychologin und Grundschullehrkräften zusammensetzen. Dieses Vorgehen hatte den Vorteil, dass das Material nicht nur im Hinblick auf eine theoretisch-wissenschaftliche Fundierung entwickelt wird, sondern insbesondere auch für den praktischen Einsatz im Schulalltag.

Die neu entwickelten Aufgaben finden beim Verfahren zur Teilnahme am Entdeckertag Verwendung.

Kontakt:
Dipl.-Psych. Tanja Gabriele Baudson, M.A.
Universität Trier
FB I Psychologie
Hochbegabtenforschung und -förderung
54286 Trier
Telefon: (0651) 201-4558
Email: baudson(at)das-hier-loeschen.uni-trier.de

 

 

Diesen Bereich betreut E-Mail an Karen Finck, MBWWK. Letzte Änderung dieser Seite am 16. Juni 2011. ©1996-2012 Bildungsserver Rheinland-Pfalz