Vergleichsarbeiten in der Grundschule - VERA
Termine für VERA 2012
Durchführung:
08.05. Deutsch (1.Tag)
10.05. Deutsch (2.Tag)
15.05. Mathematik
VERA 2011 - Landesergebnisse
VERA erfasst zentrale Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler im dritten Grundschuljahr in den Fächern Deutsch und Mathematik auf der Grundlage der bundesweit geltenden Bildungsstandards. Im aktuellen Durchgang wurden in Deutsch die Leistungen in den Bereichen „Lesen“ und „Schreiben“ erhoben, in Mathematik die Leistungen in den Bereichen „Muster und Strukturen“ und „Zahlen und Operationen“. Während „Schreiben“ in diesem Durchgang für die Schulen ein optionaler Testbereich war, stellten die anderen drei Bereiche den verbindlichen Testteil von VERA für alle Grundschulen in Rheinland-Pfalz dar.
Das hier verwendete Kompetenzstufenmodell, das vom Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen Berlin (IQB) entwickelt wurde, bezieht sich auf die Kompetenzen, die die Schülerinnen und Schüler am Ende der Jahrgangsstufe 4 nach den Bildungsstandards der KMK erreicht haben sollen. Die Einordnung der Schülerinnen und Schüler bei VERA 3 in dieses Kompetenzstufenmodell für die Jahrgangsstufe 4 versteht sich als "Momentaufnahme", die zeigt, wo die Kinder und Klassen sich im Prozess des Kompetenzerwerbs momentan befinden.
Am Ende der Jahrgangsstufe 4 werden die Schülerinnen und Schüler höhere Kompetenzen erreicht haben.
Die Rückmeldung muss deshalb in Relation zu der verbleibenden Lernzeit bis zum Ende der Jahrgangsstufe 4 gelesen werden.
Derzeit liegt noch kein Kompetenzstufenmodell des IQB für Schreiben vor. Ein Landeswert kann hier nicht dargestellt werden.
Beschreibung der Kompetenzstufen Deutsch: Lesen
Beschreibung der Kompetenzstufen Mathematik
Berichtsraster "Bericht an die Schulaufsicht"
Weitere Informationen zu VERA:
http://www.uni-landau.de/vera/
